Advert Test
MAROC AUTO CAR

موارد رقمية مهمة للطلبة لاستكمال الدراسة وضعتها المدرسة العليا للتربية والتكوين(بلاغ)

Last Update : الثلاثاء 7 أبريل 2020 - 9:32 مساءً
Advert test

موارد رقمية مهمة للطلبة لاستكمال الدراسة وضعتها المدرسة العليا للتربية والتكوين(بلاغ)

اسماعيل ضعيف

أكادير ـــ ذكر بلاغ للمدرسة العليا للتربية والتكوين باكادير انه وفي إطار التعبئة الوطنية الشاملة قصد التصدي لانتشار فيروس كورونا المحتمل والمقاربة الاحترازية والاستباقية للوزارة والجامعة، عملت المدرسة العليا للتربية والتكوين باتخاذ عدة تدابير لضمان الاستمرارية البيداغوجية للفترة الربيعية من السنة الجامعية 2019/2020 ولأجل توفير الدروس عن بعد عبر المنصة الرقمية للمؤسسة (http://esefa-cours.uiz.ac.ma/)

وفي هذا الإطار عملت الإدارة، في البداية وعبر اجتماع مع أساتذة المؤسسة، على تحسيس الجميع بخصوصية الظرفية وضرورة الحرص استكمال الطلبة لجميع الدروس المتبقية برسم الدورة الربيعية. كما أنها تشتغل منذ البداية وبتنسيق يومي مع الأساتذة منسقي المسالك المعتمدة بالمؤسسة في إطار لجنة لليقظة والتتبع على انطلاق ومواكبة عملية وضع الدروس بالمنصة وذلك حسب المسلك والمستوى.

تضم الفريق الاداري للمؤسسة و منسقي المسالك وقد عقدت لحد الان 4 اجتماعات عن بعد كما احدتث المؤسسة خلية للتبع التقني والبيداغوجي لتتبع ومعالجة المشاكل التقنية للأستاذة والطلبة وكذا تحيين المعطيات والمعلومات التي يتم نشر عبر الموارد الرقمية حيث قامت بازيد من 60 عملية معالجة.

وكذا ورشات تكوينية عن بعد في البيداغوجية الرقمية همت المحاورة التالية :

انشاء الاقسام الافتراضية

تحميل الدروس والمطبوعات بالمنصة الرقمية

وانجاز تقويمات عن بعد

ولضمان استمرارية العملية البيداغوجية والتربوية داخل المؤسسة تم تكثيف قنوات التواصل مع الطلبة من خلال المنصة الرقمية وكذا مصلحة الشؤون الطلابية عبر تفعيل الادارة الالكترونية. http://scolarite.uiz.ac.ma/esef-agadir/Login

ويعمل الفريق الاداري والتقني بالمؤسسة على نشر الدروس والمحاضرات المسجلة عبر موقع “اليوتيوب” ونشرها في بث مباشر عبر الصفحة الرسمية للمؤسسة بموقع التواصل الاجتماعي “فيسبوك”

كما احدتث المدرسة خلية للتبع النفسي للطلبة من اجل مواكبتهم وضمان استمرارية العملية التربوية

كما تم أيضا عقد اجتماعات عن بعد لأجل الوقوف على الحصيلة المرحلية وتنسيق تقديم الدعم التقني للأساتذة والطلب لأجل إنجاح العملية حيث تم توسيع النقاش خلال اجتماعين تم تنظيمهما عن بعد عبر المنصة وباستعمال تقنية BigBlueButton٬ تم استدعاء لهما جميع الأساتذة المتدخلين (قارين وعرضيين وذلك لتقديم شروحات ونقاش وتقاسم تجارب الأساتذة حول استعمال الوسائل البيداغوجية التي تتيحها المنصة من وضع الدروس وتواصل وتفاعل مع الطلبة بالإضافة الى التعرف على وسائل التقييمات التي تتيحها المنصة من فروض وروائز وملتقيات وكيفية تشغيلها وتوظيفها حسب الحقل المعرفي والتخصص حيث تم تقديم امثلة تطبيقية حسب المواد والمسالك (Devoirs, Test, Quiz, Forum, Leçon, Badges, …).

وقد عرفت هذ الاجتماعات حضورا مهما ونقاشا مثمرا أفضيا الى الوقوف على التجاوب والحصيلة الإيجابين للأساتذة والطلبة مع تجربة التعليم عن بعد و على الانخراط التام لجميع الأطر التربوية والإدارية للمؤسسة في عملية التدريس عن بعد، كما استحسن الجميع هذه المبادرة التي ستمكنهم من توظيف وسائل رقمية جديدة للتدريس والتقييم في المستقبل.

وفي هذا بلغت تغطية الدروس 100% بجميع الوحدات والتخصصات المبرمجة في الدورة الربيعية وتعدى عدد الموارد الرقمية حتى الآن 400 مورد رقمي تم وضعة رهن إشارة طلبة المؤسسة حسب المسالك والوحدات: 413 مورد [196 درس (Txt, PDF et ppt) – 78 وثيقة أو درس توجيهي أو تطبيقي – 46ريط فيديو – 66 فرض أو رائز – 18 رابط – 09 لقاءات ومحاضرات]

وحسب المسالك تتوزع هذه الموارد الرقمية التي تم وضعها بالمنصة على الشكل التالي:

الاجازة في التربية: التعليم الابتدائي – الأسدس 2 63 الاجازة في التربية: التعليم الثانوي – تخصص اللغة الفرنسية – الأسدس 2 92 الاجازة في التربية: التعليم الثانوي – تخصص اللغة الانجليزية – الأسدس 2 44 الاجازة في التربية: التعليم الثانوي – تخصص اللغة الفرنسية – الأسدس 4 41 الاجازة في التربية: التعليم الثانوي – تخصص الاعلاميات – الأسدس 2 55 الاجازة في التربية: التعليم الثانوي – تخصص الاعلاميات – الأسدس 4 54 الاجازة في التربية: التعليم الثانوي – تخصص الرياضيات – الأسدس 2 55 الاجازة المهنية ديداكتيك الفرنسية – الأسدس 6 09

وبالإضافة إلى هذه الإجراءات ووضعها بريدا الكترونيا لتلقي ملاحظات الطلبة وحرصا منها على استفادتهم من الموارد الرقمية المتاحة بالمنصة، عملت الإدارة على الاتصال الهاتفي الشخصي بالطلبة الذين لوحظ ضعف أو عدم مشاركتهم في الدروس والأنشطة الرقمية لأجل تحسيسهم بأهمية التحصيل خلال مدة توقف الدروس الحضورية وضرورة انجاز التمارين والفروض والمشاركة في الورشات والأنشطة البيداغوجية التي يضعها الأساتذة رهن اشارتهم.

وبموازاة مع ما سبق وفي إطار المبادرة التي اطلقتها الوزارة والجامعة ساهم بعض أساتذة المؤسسة بتسجيل محاضرات ودروس عبر الاثير سيتم بثها بقناة الرياضية وبالإذاعة الجهوية لأكادير.

مملكتنا.م.ش.س

Advert test
2020-04-07 2020-04-07
أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *


Comments Rules :

عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الالهية. والابتعاد عن التحريض الطائفي والعنصري والشتائم.

Type a small note about the comments posted on your site (you can hide this note from comments settings)

مملكتنا