دار الطالبة ببني ملال، نموذج لمشروع اجتماعي دامج

بني ملال – يمثل مشروع دار الطالبة ببني ملال نموذجا لمشروع اجتماعي دامج، وتجسيدا حقيقيا لمقاربة تشاركية تهدف إلى تشجيع تعليم الفتيات القرويات وتقليل الهدر المدرسي.

رأى هذا المشروع النور بموجب شراكة بين المبادرة الوطنية للتنمية البشرية وولاية جهة بني ملال خنيفرة والمجلس البلدي لبني ملال، ومندوبيتي التربية والتكوين والتعاون الوطني، وتم تمويلها وبناؤها وتجهيزها من قبل جمعية الحاج أحمد أوزين الخيرية.

وتأوي هذه الدار حاليا 65 فتاة منحدرات من المناطق الجبلية بالجهة، حيث لا تتوفر مدارس إعدادية لتمكينهن من متابعة دراستهن.

تمثل دار الطالبة ببني ملال التجسيد الناجح لمقاربة المرحلة الثالثة من المبادرة الوطنية للتنمية البشرية للمشاريع الاجتماعية ذات القيمة المضافة في القطاعات الحيوية مثل التعليم، والصحة ودعم الأشخاص في وضع الهشاشة.

ويتيح هذا المشروع الخيري الذي تم إحداثه في حي رياض السلام، بتكلفة إجمالية قدرها سبعة ملايين درهم، لهؤلاء الفتيات في سن الزهور من التوفر على سكن مناسب بمختلف الضروريات الأساسية بما يمكنهن من إتمام دراستهم في ظروف جيدة وفي فضاء مخصص أساسا للدراسة والتحصيل.

تضم دار الطالبة أربعة أجنحة بسعة 80 طالبة، وحمامات ومطبخا مجهزا بالكامل، وقاعات دراسية ومساحة خضراء وغرفة للتمريض.

ويقف وراء هذا المشروع ورجل أعمال من مدينة بني ملال اختار تنفيذ هذا الاستثمار الاجتماعي من أجل مساعدة الأسر التي تعاني من الهشاشة ودعمهن من خلال توفير بيئة ملائمة لاستقبال بناتهن لمواصلة دراساتهن.

وفي الواقع تمثل هذه المبادرة روح القيم المثلى التي تنبني عليها وتشجعها المبادرة الوطنية للتنمية البشرية وتهدف لغرسها وترسيخها مجتمعيا بغية النهوض بالرأسمال البشري، كما أنها نموذج يحتذى للمحسين ورجال الأعمال من أجل تخصيص جزء من أرباح استثماراتهم للمجال الاجتماعي.

وفي تصريح لوكالة المغرب العربي للأنباء قال رئيس قسم العمل الاجتماعي بولاية جهة بني ملال خنيفرة عبد الرحمان جابر إن العضوية في اللجان الجهوية والإقليمية للمبادرة مفتوحة لأصحاب المشاريع والمحسنين ورجال الأعمال، بهدف توجيههم نحو الاستثمار الاجتماعي، والاستفادة منهم كقوة اقتراح ومن قدراتهم وكفاءاتهم في مختلف المجالات لصالح تعزيز العمل الاجتماعي.

وأضاف أنه من أجل ضمان الإشراف الجيد والحكامة داخل هذه المنظومة، تسهر المندوبية الإقليمية للتعاون الوطني على التتبع والمصاحبة المستمرة لمختلف المشاريع التي تستفيد أيضا من برامج الدعم المخصصة للجمعيات العاملة في المجال الاجتماعي.

من جهتها قالت مديرة مؤسسة الحاج أحمد أوزين الخيرية، نعيمة يوسي، إن دار الطالبة مشروع خيري موجه لاستقبال الفتيات المنحدرات من مناطق جبلية حيث لا تتوفر مدارس إعدادية وثانوية، موضحة أن المستفيدات يتم اختيارهن وفقا لدراسة معمقة لملفاتهن قبل أن يلجن للدار.

وأضافت أن أربعة مساعدات متطوعات يواكبن باستمرار التلميذات ال 65 ويقدمن لهن دعما يوميا، كما يتطوع العديد من المدرسين لتقديم دروس دعم وتقوية لمساعدتهن على تجاوز أي نقص قد يعيق اندماجهن في مؤسساتهن التعليمية وأيضا لتعزيز مهاراتهن.

ومن أجل الولوج الى مؤسستهن التعليمية، تسلك التلميذات بوابة خلفية لدار لطالبة تقود نحو الإعدادية التي يتابعن فيها دراستهم دون الحاجة إلى مغادرة مبنى دار الطالبة.

ولمساعدتهن على تحقيق أهدافهن وتجاوز الصعوبات على المديين القصير والمتوسط، تقدم أخصائية اجتماعية متطوعة التوجيه اللازم للفتيات لحفزهن وتقوية قدراتهن من أجل النجاح وتحقيق الامتياز في حياتهن المهنية.

  تجدر الإشارة إلى أن المرحلة الثالثة من المبادرة الوطنية للتنمية البشرية ، التي أعطى صاحب الجلالة الملك محمد السادس انطلاقتها في 19 شتنبر 2018، تروم تكريس مكتسبات المرحلتين الأولى والثانية والتركيز على تطوير الرأسمال البشري والنهوض بأوضاع الأجيال الصاعدة وتحسين الدخل والاندماج الاقتصادي للشباب.

   وترتكز هذه المرحلة الثالثة على أربعة برامج رئيسية يهم أولها تدارك الخصاص على مستوى البنيات التحتية والخدمات الاجتماعية الأساسية، وثانيهما مواكبة الأشخاص في وضعية هشاشة لتكريس المكتسبات ومواصلة التطور اللذين حققتهما البرامج المنجزة خلال المرحلتين السابقتين، والرفع من جودة الخدمات المقدمة لهذه الفئة من المجتمع، وتوفير مواكبة ذات جودة لهذه الفئات بمراكز متخصصة ومساعدتها على الاندماج الاجتماعي والمهني.

   أما البرنامج الثالث فيهم تحسين الدخل والإدماج الاقتصادي للشباب بهدف ترسيخ ثقافة جديدة لخلق قيمة مستدامة عبر اعتماد “مقاربة المشروع”، في حين يهم البرنامج الرابع الدفع بالرأسمال البشري للأجيال الصاعدة، بغية تخفيف المعيقات الأساسية للتنمية البشرية عبر مواكبة الأشخاص طيلة مراحل نموهم، حيث سيتم التركيز على الجوانب اللامادية للتنمية البشرية خلال مرحلتين حاسمتين في الحياة هما الطفولة المبكرة وفترة الطفولة والشباب.

مملكتنا.م.ش.س/و.م.ع