النقاط الرئيسية ضمن خارطة طريق إصلاح منظومة التربية الوطنية (2022-2026)
الرباط – في ما يلي النقاط الرئيسية المتضمنة في خارطة طريق إصلاح منظومة التربية (2022-2026)، التي قدمها وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، السيد شكيب بنموسى، بمناسبة حلوله ضيفا، اليوم الاثنين، على ملتقى وكالة المغرب العربي للأنباء (ومع)، لمناقشة موضوع “أي خارطة طريق لمدرسة عمومية ذات جودة عالية”:
– مشروع خارطة الطريق (2022-2026) من أجل تحقيق نهضة تربوية:
– المرجعيات الاستراتيجية الممتدة على المدى الطويل:
+ القانون الإطار 51-17
+ النموذج التنموي الجديد
– المرجعيات الاستراتيجية الممتدة على المدى المتوسط:
+ البرنامج الحكومي
– المرجعيات الاستراتيجية تروم تحقيق ثلاثة أهداف أساسية:
+ تحقيق إلزامية التعليم
+ ضمان اكتساب التعلمات
+ تعزيز التفتح والانفتاح والمواطنة؛
– خارطة الطريق تنبني على ثلاثة محاور:
+ التلميذ(ة):
+ المدرس(ة)
+ المؤسسة
– ثلاثة شروط لإنجاح تفعيل الأهداف الاستراتيجية:
+ التعبئة
+ الحكامة
+ التمويل
– الحصيلة المرحلية للمشاورات الوطنية من أجل تجويد المدرسة العمومية
+ 73 ألفا و176 مشاركا ساهموا ضمن 6098 ورشة تم تنظيمها بكافة جهات المملكة
– الجدولة الزمنية لهذه المشاورات:
+ 30 يونيو: نهاية المشاورات الميدانية
+ 10 يوليوز: نهاية المشاورات على المنصة الرقمية
+ ابتداء من 15 يوليوز: تقاسم النتائج على الصعيد الوطني.
مملكتنا.م.ش.س/و.م.ع
