المدرسة الوطنية للفلاحة بمكناس على موعد مع النسخة الحادية والعشرين من أولمبيادها

الأحد 12 مايو 2024 - 13:07

مكناس – تحتضن المدرسة الوطنية للفلاحة بمكناس يومي 11 و 12 ماي الجاري النسخة الحادية والعشرين من أولمبيادها تحت شعار “التغذية والرياضة والصحة النفسية: علاقة متوازنة”.

وتشكل هذه التظاهرة، التي ت نظمها جمعية الطلبة المهندسين ونادي ا ولمبياد المدرسة الوطنية للفلاحة بمكناس، وتمزج بين الأبعاد الرياضية والثقافية والفنية، فضاء لإبراز مواهب طلبة مختلف مدارس الهندسة بالمغرب.

ويشتمل برنامج هذه النسخة من الا ولمبياد على حوالي 20 لونا رياضيا والعديد من المسابقات الثقافية. وتسعى هذه المبادرة الرياضية فضلا عن أبعادها الترفيهية إلى تشجيع التعاون والتضامن والتكامل بين المشاركين.

وفي تصريح لوكالة المغرب العربي للأنباء، أكد مدير المدرسة الوطنية للفلاحة بمكناس سعيد عامري أن هذه الأولمبياد تندرج ضمن الأنشطة الدراسية الموازية التي تنظمها نوادي الطلبة، مضيفا أن المدرسة تسعى إلى النهوض بهذا النوع من المبادرات لتمكين الطلبة من اكتشاف تحديات جديدة ولقاء طلبة مؤسسات هندسية أخرى تتواجد بمختلف ربوع المملكة.

وأشار إلى أن هذه التظاهرة تعرف مشاركة طلبة ثماني مؤسسات جامعية مهتمة بالأولمبياد التي تتضمن العديد من المسابقات في رياضات كرة القدم والكرة الطائرة وكرة السلة، إلى جانب أنشطة ثقافية أخرى.

وأفاد المنظمون بأن اختيار موضوع “التغذية والرياضة والصحة النفسية: علاقة متوازنة” شعارا لهذه النسخة يهدف إلى تسليط الضوء على الارتباط القائم بين هذه الجوانب الثلاثة التي تكتسي أهمية كبيرة، وتساهم في تحسين جودة الحياة.

وفي إطار هذه الأولمبياد، ن ظمت يوم الجمعة ندوة بحرم المدرسة الوطنية للفلاحة بمكناس تحت شعار “التغذية والرياضة والصحة النفسية: علاقة متوازنة”، بمشاركة متدخلين وخبراء ذائعي الصيت.

مملكتنا.م.ش.س/و.م.ع

Loading

مقالات ذات صلة

السبت 30 أغسطس 2025 - 22:38

قطاع السياحة .. عائدات قياسية بـ67 مليار درهم مع نهاية يوليوز 2025 (وزارة)

السبت 30 أغسطس 2025 - 22:04

سلا .. حفل ديني للطريقة الكتانية بمناسبة ذكرى المولد النبوي الشريف

السبت 30 أغسطس 2025 - 21:39

منع منتجات التجميل المحتوية على أكسيد ثنائي الفينيل ثلاثي ميثيل بنزويل الفوسفين (وكالة)

السبت 30 أغسطس 2025 - 16:04

جامعة الأخوين بإفران: اختتام النسخة الثالثة من المدرسة الصيفية حول الذكاء الاصطناعي